Hubo algo muy singular en el inicio de curso de la Enseñanza Técnica Profesional (ETP), pues ningún otro como sus 5 600 alumnos potenciará el desarrollo económico y social de Artemisa, ni tan pronto ni tan directamente, desde su propio proceso formativo.
Mayde Barrios Ledón, jefa de Nivel Educativo de ETP en la provincia, informó que 21 politécnicos y ocho escuelas de oficios los recibieron, a fin de emprender una nueva estrategia docente productiva en 39 especialidades de técnicos medios y 24 de obreros calificados.
Disponen para eso de 678 profesores y 414 especialistas de la producción y los servicios, así como 541 aulas anexas donde asimilar, practicar y probar sus conocimientos y habilidades, agregó.
Solo el politécnico Juan Manuel Castiñeiras, en Mariel, asume a 800 discípulos, el que más tributa a la Zona Especial de Desarrollo, además de Guanajay y Artemisa con sus obreros calificados, señaló.
En la bienvenida a sus alumnos, Yarelis Viera Lara, directora del politécnico República Popular de Yemen, ubicado en la ciudad de Artemisa, subrayó que el futuro del desarrollo económico del territorio está también en sus manos, y los exhortó a aprovechar cada momento de docencia y práctica para dinamizar el avance social y productivo.
La nueva estrategia docente productiva procura fortalecer el vínculo de los politécnicos con las entidades de la producción y los servicios: el objetivo consiste en desarrollar habilidades profesionales en la fuerza de trabajo calificada de nivel medio que ha de nutrir todos los sectores de la economía, afirmó Alexander Manso Díaz, director de la ETP en el Ministerio de Educación.
De ese modo, “contribuirán al desarrollo socio-económico de los territorios, pues la estrategia prevé la ejecución de producciones y servicios cooperados, a partir del encadenamiento con los diferentes actores económicos”.
A la par, “favorecerán con ingresos monetarios a las instituciones educativas encadenadas, lo cualles permitirá mejorar la infraestructura e incrementar las producciones o la prestación de servicios”.
